民办幼儿园的下半场,要么出众,要么出局!

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1978年，中国民办教育在改革开放的浪潮中诞生，开始了自强自立的坎坷旅程，也用微茫的星星之火，点亮了其后40年的民办教育发展之路。 

1997年，，提出“鼓励社会力量办学”，走过了风雨飘零的近20年后，民办教育者终于告别了没有“名份”的尴尬境地，成为公立教育“有益的补充”，开始了夹缝中的顽强发展。

至1998年底，全国各类民办教育机构共计6万余所，其中民办幼儿园25000 余所。

2003年，《民办教育促进法》颁布施行，标志着民办教育有了与公立教育“平等对话”的权利，真正被认可为教育体制中的“重要组成部分”。从此，大国教育的舞台，终于有了民办教育的一席之地，历经25年的举步维艰，民办教育者高呼“春天来了！”，民办教育有法可依了，可以抬着头发展了！民办幼儿园蓬勃发展的气势如燎原的野火，席卷大江南北。

至2016年底，全国各类民办教育机构共计17.52万所，其中民办幼儿园13.93万所，占民办教育总数的79.5%。2016年全国在册幼儿园不足21万所，66%是民办幼儿园，实实在在地撑起了我国学前教育的大半边天。

2016年11月7日，《民办教育促进法》修法，资本大鳄入场。

2017年，普惠制大军压境。民办幼儿园的上半场结束。

历经40年的踉跄发展，乘上快车的民办幼儿园，进入下半场。

民办幼儿园下半场的3个特征：

1、政策清晰，民办幼儿园分类管理，营利与非营利一目了然。

2、全国85%左右的普惠园覆盖率，将大幅挤压普通民办幼儿园的生存空间，3年内，平均每1家民办幼儿园旁围绕5-6家普惠园、公办园。

3、营利性高端幼儿园被视作风口，资本巨头群雄并起，割据争霸。

民办幼儿园的下半场

要么出众，要么出局

民本幼儿园自诞生之日起，就注定了坎坷旅程：

因为民办，只能依靠民间资本投资，园所从建立起就承担着巨大的风险；

因为民办，游离在传统的教育机制之外,无法赢得社会的公平对待，撑起了学前教育了天空，解决了千万孩子入园的难题，却被指责“弱”、“乱”、“差”；民办幼儿园的老师至今也是“黑户”，专属教师的福利、保障总在缺席。

在40年风雨飘摇的历程中，我们已经无法统计，有多少民办幼儿园倒下去了，但我们可以清楚的看到，有多少民办幼儿园站起来了！

在公立教育曾经一统天下的教育机制下，无数民办幼儿园上下求索，引进国内外优质课程、创新特色教育方法，从蒙台梭利、瑞吉欧、华德福、IEYC、IB等优质国际教育，到国学、阅读、艺术、体育等特色课程，从团队建设到经营管理，打开了中国学前教育的广阔天地，用自己的力量给这个行业注入了蓬勃活力。

走进下半场，普惠制等政策的作用下，大部分民办幼儿园的生存没有了平淡安稳的中间选项，民办幼儿园的举办者，要么大汗淋漓地出众，要么小心翼翼地出局。 

而在发展的道路上，我们常常感叹，为什么有些人的幼儿园，价格高、生源好，似乎永远不需要刻意去竞争？幼儿园经营管理者之间的差别，到底在哪里？同样是一天24小时，谁也没比谁多出一分一秒，为什么发展的结果如此不同？

从某种程度上说，一个人有什么思维模式，就能拥有什么样的成就！纵观全球，能够取得卓越成就的人，无不拥有强大的思维能力。

环境在改变，家长在改变，幼儿园的举办者如果不能刷新思维，还在用固有模式较劲，就像在铁桶里横冲直撞，就算头破血流，最后也可能白白浪费一生的时间。幼儿园与幼儿园之间的差距，短期是硬件的差距，长期是思维水平的差距。

在这个全新的时代，民办幼儿园的经营管理者，拼的是思维，有思维的先进才有教育的先进，有思维的出众，才有园所的出众。好的思维就像管道里的水，一旦打开，就会源源不断地流淌价值和财富。 

事实正是如此，狭路相逢勇者胜，能够真正改变幼儿园发展道路的不是天上的馅饼，而是来自自己大脑的“雷击”！必须经受一场雷击一样的思维裂变，才能找到全新的自己，逆袭这个时代！

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