第112个故事
有一天晚上,父亲为了调节孩子们的情绪,问孩子们是否愿意尝一尝他制作的馅饼。他说,这些馅饼采用的是孩子们最喜欢的馅心,另外还添加了一些新的东西。孩子们问添加的是什么东西。父亲语出惊人,加了只苍蝇;其他馅心则是绝对新鲜和优质的,并且在制作过程中火候也掌握得恰到好处。他再三保证,馅饼的味道一定会好极了,根本不会感到里面有苍蝇的味道。不管父亲对馅饼怎么赞美,孩子们也不愿意尝,哪怕是一小口。他们的态度非常坚决,就是父亲说破了天,他们的回答也只有一个字:“不!”
然后父亲告诉他的孩子们,对于少儿来说,那些性和暴力的场面,就如同馅饼中的苍蝇,无论这些电影是由谁来主演,也否认不了“苍蝇”的存在。
“故事FM”使用方法
1、我们将每个工作日推送一条少年心灵强健故事。都由上学路上专家组推荐。
2、最佳使用方法是:家长根据文本,把故事讲给孩子;然后由孩子给家长讲一遍,记得一定不要对着读,而要复述。
3、如果家长实在没时间天天给孩子讲,可以播放我们提供的故事音频,这些都是由爱心志愿者录制的。但之后还是要孩子脱稿复述,切记哟~
4、无论上面哪种方式,鼓励家长将整个过程录音,发到xuexiao@sxls.org,并注明“故事FM”。我们将邀请知名亲子教育和主持人等对故事进行点评,其中优秀作品还有机会入选“上学路上标准故事音频库”,被全国青少年听到哟~
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关于上学路上
2013年5月开始,“上学路上”开始了自己的尝试,通过大量的田野调查并求教于国内著名的心理研究机构和学者,改进国际通用的“阅读疗法”——把精选的、有疗育效果的读物,朗读并录制下来,剪辑配乐后放进我们的“故事盒子”,弥补留守儿童们没有机会听父母讲故事的成长真空,并疗育他们爱缺失下的心灵,同时根植正直、忠诚、善良和爱。
迄今为止,已有百余位名人和上千名志愿者参与了故事录制、以及温暖留言。截至2017年6月,“上学路上”已为贵州、河南、甘肃、山西、湖北、广西、宁夏等个11省共31所学校的9394学生送去了“故事盒子”。